我看了一下各國教學中心那一篇
想跟大家分享我在美國唸書/工作時的經驗
Columbia University之下的各學院都有自己的academic resource center
只是名稱各異
以我念的Teachers College為例
一般來說lab裡的工讀生除了管理/支援硬體之外
另外學校會安排專/兼任人員或工讀生 來回答大家的各種疑難雜症
或是教導一些使用方法跟小技巧
然後有兩個比較專門的地方可以去尋求協助
因為TC只有研究生和博士生
所以它的教學中心是獨立的 而且還分成主要的2個
一是Graduate Writing Center
有private tutoring 和workshops兩種programs
國際學生可以免費使用private tutoring一次
以後 (和其他學生) 一小時要25元美金 (付給你的tutor)
主要是針對寫論文時的技巧/格式/注意事項之類
另外學校提供美語課程及協助給國際學生 (只需書本費)
但是老師是TESOL的研究實習生
二是Computing and Technology下面提供的 也是在lab裡
有workshops 多半都免費
也可以約時間請人教妳基本的各項軟體應用
通常是一些學生電腦高手在裡面打工 所以是學校支付工讀費用/抵免學費
Columbia University 裡面的Columbia College則是有一個Academic Success Program
一樣是有家教跟workshop
學校會安排大三大四已經在修主修/專業課程的學生
去輔導大一大二有需要的學生
單獨的家教要收費 團體和workshop則免
有特殊需要的學生可以另外申請
(我有一位同學眼睛不方便 學校免費派一個tutor給她)
最後 我在一個很可愛的小學校修過四門教育的課
是一所州立學校 就做 University of North Alabama
它有一個 Academic Resource Center
沒有給workshop
不過它的制度不錯
也是大三大四學生可以打工當tutor
然後需要課業方面的學生可以去中心登記預約
他們會幫你找到適合的家教
中心裡面也結合lab
還有一個lounge很舒服
另外會安排不同主修的學生
可以讓對各領域有問題/興趣的學生問問題
(美國的大學生不需要再大一大二就決定主修 )
我不清楚目前國內各校的做法 不過感覺上最明顯差異其實是在學生本身
美國學生好像會比較積極主動運用學校資源
像我去約就常常排滿約不到
因為學費很貴 所以會要好好利用
(當然混的或是不當一回事的也有啦)
然後學校也很會利用本身的資源
通常都會利用工讀學生和結合電腦室跟資源中心這兩招
而且空間規劃上比較有活力
明亮寬敞 很年輕有活力的感覺
好 我眼花了 再研究一下稍後補充
**補充一下連結
Academic Success Program, Columbia College, Columbia University
Graduate Writing Center, Teachers College, Columbia University
Computing and Technology, Teachers College, Columbia University
Academic Resource Center, University of North Alabama
Tuesday, March 28, 2006
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2 comments:
感謝瑩玉馬上為我們整理了這麼多資料。讀起來不像「還沒上式上班」的新手呢!
今天在教學助理座談會的時候有發現blog的頁面怪怪的,今天回家才發現原來是貼文的一些小問題,我已經修正完成,希望一切順利。主要的原因是貼的網址過長,改進的方案是善用編寫時有一個鏈結圖示,把網址打進鏈結圖示所跳出來的視窗便可解決囉!
扛八袋老大英明!
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