20051221扛八袋小組會議纪錄摘要

熱烈歡迎『扛老大』歸隊，本次會議在「泡湯＆八卦」的愉悅氣氛下進行。會議重點在討論「教學助理工作評鑑座談會」內容，與檢討94年度教學助理工作情形。以下為會議紀錄摘要：
扛老大~
◎報告12/22(四)科務會議議程。
◎網站助理小Q工作到11月底結束，後續工作暫由彥君代理，下學期配置一名專任網站助理。

Chien～
◎規劃「教學助理工作評鑑座談會」相關事宜，已排入12/22(四)科務會議臨時提案中。
◎統整下學期配合教學卓越案強化課程之助理需求。

Angie～
◎C401地板廠商與得標廠商因付款問題遲未動工，營繕組正處理中。
◎冷氣部分為執行共同科95年空調預算，將進行一、二樓四間教師研究室冷氣換裝工程。

ywhuang～
◎藝術人生命故事網站已請瑋玲幫忙設計，預計學期結束前完成。
◎規劃下學期整合型課程系列活動和故事敘說學習工作坊。

想飛上天空的魚～
◎網頁部份目前主要處理鮑老師的漫畫英文教學網站。

double_s & 在場的袋主們～
◎開始徵求下學期之教學助理，並請千慈研擬如何管理助理之方法。
◎上網徵求專任網站助理，試用期三個月。
◎鮑老師網站資料，可請惠純協助整理學生作業，詢問所需的網頁空間。
◎吳瑪俐老師正規劃「體驗淡水河活動」，進行淡水河源頭溯溪，兩天一夜，預計1/16~17舉辦，經費及相關細節另行討論。
◎明年度”空間部分”將依所得經費額度，按規劃陸續安排進行。

20051215扛八袋小組會議纪錄摘要

本次會議討論主要為裝置教室冷氣之採購與學期末前待執行之工作事項。以下為袋主們的工作報告摘要：

想飛上天空的魚～(代Ursula上場)
◎準備下週教評會所需的聘用資料(王福瑞老師)事宜
◎上傳更新網頁資料

Chien～
◎準備12/13辦理第二梯部落格工作坊相關事宜
◎人事費的帳務核銷與處理相關事宜(預計12月底前完成)
◎與教務長聯絡「教學助理工作評鑑座談會」可行時間(確定於12/22辦理)
◎搶救英文大作戰課前準備與學生測驗，以及協助學生完成英文作業
◎擬訂完成期末前的工作進度表

ywhuang～
◎請瑋齡設計「藝術人的生命故事」網站版型，並會再開會討論細節
◎藝術人的生命故事演講結束，目前著手整理演講紀錄
◎設計「藝術人的生命故事」之期末問卷

Angie～
◎下週進行C401地板施工
◎禪意對話空間工程於12/15完成
◎處理冷氣採購事宜(25萬元)
◎1/10辦理「教師成長活動：科技藝術與互動式情境感知」(主講人：許素朱老師)
◎與本週全人生涯開展未進行心理測驗的同學聯絡

double_s & 在場的袋主們～
◎12/22科務會議將列入「教學助理工作評鑑座談會」為議程之一
◎與小Q聯絡關於網頁事宜，並於下週扛八袋會議時提出討論
◎期末前需公告徵求課程助理
◎下週與Ursula討論徵求網頁助理一事
◎下週應提出下學期開學後工作事項
*************************************************************
以下為袋主們提出12月至明年元月15日期間預計完成之工作事項：(如有遺漏之事，煩請袋主們跟我說，謝謝!!)
想飛上天空的魚～
◎準備12/22科務會議與教評會事宜
◎協辦處理英檢課程事宜
◎上傳更新網頁資料

Chien～
◎準備「第三梯部落格工作坊」活動事宜
◎規劃12/22「教學助理工作評鑑座談會」
◎籌辦期末「第三次教學助理座談會」
◎搶救英文大作戰課程課前準備與測驗(12/29結束)
◎12月底前處理完畢帳務核銷事宜
◎進行各項活動資料整理，以上傳更新網頁
◎蒐集及確認教師提出下學期「教學卓越計畫」課程

ywhuang～
◎「藝術人的生命故事」網站完成
◎「藝術人的生命故事」演講紀錄整理完成
◎完成「藝術人的生命故事」的期末問卷設計
◎擬定下學期課程與教學計畫草案

Angie～
◎C401教室完工
◎全人課程12/28於政大召開會議
◎1/10舉辦「教師成長活動：科技藝術與互動式情境感知」(主講人：許素朱老師)
◎冷氣與其他設備之經費核銷事宜

20051209扛八袋小組會議纪錄摘要

本次會議阿丸老大說出：「永續才有力量」的經典名句，與袋主們共勉之。以下為會議紀錄摘要：
Angie～
◎整理檢視12/16教育部訪視之靜態紙本資料。
◎C401油漆和燈具安裝完工，並於下星期進行貼墨鏡玻璃和鋪設地板工程。
◎禪意空間持續施工中。
◎依95年度預算已申購407238元經費。
◎預定12/27舉辦「教師成長活動：科技藝術與互動式情境感知」(主講人：許素朱老師)。
◎預定12/28中午12:30在政治大學召開「全人生涯開展課程討論會」。

ywhuang～
◎安排宣傳12/13(二)「追尋舞蹈的極致：許芳宜的生命故事」演講。
◎藝術人的生命故事網站樣式完成。
◎將蒐集/彙整之整合型課程和新進教師資料，放在部落格上 。

Chien～
◎整理檢視12/16教育部訪視之動態簡報資料。
◎下學期配合教學卓越案之課程需求整理。
◎安排舉辦期末「教學助理工作評鑑座談會」，以瞭解檢討助理工作狀況。
◎協助並宣傳12/13「部落格工作坊第二梯次」活動。

想飛上天空的魚～(代Ursula上場)
◎連絡王福瑞老師，以準備提聘案所需資料。
◎安排連絡12/20「科教評會」相關事宜。
◎於教務會議中討論英檢課程四學分是否納入畢業學分中。

double_s & 在場的袋主們～
◎每次開會前應將上次會議決議事項先行報告。
◎早上開門和開教室的工作需加強，請彥君與首璁協調。
◎下週扛八袋會議時請袋主們將期末工作列點，並提出下學期工作重點。
◎12/27(二)上午教師成長活動，因老師們多在上課，請連絡許老師看可否多提供一些時段。
◎下次會議預定12/15(四)下午舉行。

20051202扛八袋小組會議纪錄摘要

本次會議討論主要為提出校內評核會(執行歷程)待改進之處與學期末前的工作進度。以下為會議紀錄摘要：
Angie～
◎彙整/製作校內評核會成果展場之靜態紙本資料
◎C401冷氣安裝完工，並於下星期將鋪設地板
◎禪意空間施工中
◎規劃運用42萬經費事宜
◎12/08辦理「教師成長活動：圖像台灣民間信仰」(主講人：蘇守政老師)

ywhuang～
◎剪輯/製作校內成果評核會展之場動態撥放資料
◎藝術人的生命故事網站樣式下星期二完成
◎為了下學期整合型課程之開設，進行蒐集/彙整新進教師資料(學經歷、背景等等)

Chien～
◎準備「校內成果評核會」等相關事宜(成果報告、簡報及關渡通訊)
◎填寫「教育部自評報告」
◎帳務核銷與處理相關事宜
(最後沒想到趕在11/30，經常門執行率也有百分百)
◎與ywhuang(救星阿丸)商量人事費的問題
◎搶救英文大作戰課前準備與學生測驗，與老師討論未來課程規劃
◎擬訂完成12月至明年元月工作進度表

想飛上天空的魚～(代Ursula上場)
◎陸續蒐集/整理英語文資訊網相關資料
◎討論本月科務會議時間(訂定於12/22召開)

double_s & 在場的袋主們～
◎提醒未來每項工作需提前交出，以免延誤繳件時間
◎至95年元月中旬前，每週扛八袋會議時袋主們需提出開學後三週的工作事項與進度
◎12/09需完成教育部訪視之成果展場的紙本資料
◎請老師們於下週三提出下學期預定開設之課程資料表格
◎預計於12月底前辦理「教學助理工作評鑑座談會」
(若科務會議時間允許可一同召開，或是另找可行時間與各工作小組會議合併辦理)

11/28校內成果考核會議

這是11/28當天的成果考評會議剪影。當天由慎慎老師負責簡報，場外則有這幾個月來辛苦豐收的成果展示，各個分項計畫無不卯足力氣將成果端出來。

12/16將由教育部委員來進行評核，戰火也將延燒至那時。大家撐著點！

加油！ 

圖說八道

剛看了彥君的圖 感覺順眼多了
不過右下的Logo看起來有點突兀
若能將我們的箭頭射向Logo的圈圈中
會不會比較有”通才融入專才”的意涵呢?

突發奇想的Angie ^_^

圖來嚕!!

修改過後的圖
請各位袋主看看有沒有需要修改的地方

20051110扛八袋小組會議纪錄摘要

呵呵呵～11/10下午2：00召開扛八袋小組會議，double_s帶來了可口誘人的超大黑森林蛋糕(裡頭還有藍莓和布丁)，為了慶祝Chien將要入厝，還有咱們11月份的壽星首璁和Chien(ㄟ!怎麼老是有妳阿?!)，大夥愉快地品嚐蛋糕，預約下次由double_s帶隊去好樂迪歡唱......。(Chien內心可是感動萬分 ≧◇≦，感受到這裡的溫馨與歡樂 ○^~^○)。
快樂時光匆匆流逝，咱們還得努力地"扛八袋"，每位袋主認真工作報告、參與討論...。有道是"凡走過必留下痕跡"，所以Chien吃完蛋糕後可沒忘記要將本次會議紀錄摘要附上喔!!
------------------------------------------------------------------------------------------------
本次會議討論事項以辦理教學助理座談會及校內成果評鑑為主。以下為會議紀錄摘要：
double_s～
◎1201東吳大學於天母國際會議中心舉辦「卓越教學國際研討會」，邀請國內外學者發表論文，
以及國內各大學進行教學卓越計畫成果分享，相關訊息可點選網址查詢。
(http://www.scu.edu.tw/conference/)

Ursula～
◎已購置伺服器，目前正與電算中心接洽。

Angie～
◎建置C401工程執行中。
◎禪園經費規劃運用相關事宜。
◎1118辦理「教師成長活動：淺談中西文化美學」(主講人：辛意雲老師)
◎全人生涯開展課程成果呈現報告

Chien～
◎籌辦「淡水河之田野學習活動」相關事宜
◎規劃「第2次教學助理座談」相關事宜
◎搶救英文大作戰課前準備及成果報告
◎擬完成校內成果評鑑進度表

ywhuang～
◎藝術人的生命故事網站版面與架構調整、項目分類等事宜。

小Q～
◎初步完成鮑老師網站(預計1116完成)
◎其他網頁資料更新

20051111教學助理期中座談會

堅強的教學助理陣容！ 

教學卓越案的「標章」

這是教學卓越案總計畫所設計的LOGO，敬請將此圖加到各相關計畫網頁上喔！

淡水河田野學習活動

 

總計畫會議提醒事宜20051031

幾件事是總計畫會議中的提醒，在此註記一下！

1. 關渡通訊將發12月專刊介紹卓越案，各子計畫請於11/25(五)繳交稿件給關渡通訊。本專刊將成為教育部來校訪視的重要書面成果資料之一。
2. 有關成果報告評核請各子計畫預備15分鐘的簡報，內容包含網頁與報表，將計畫成果透過「量」與「質」重點呈現。
3. 11/17(四)下班前交書面報告書。
4. 11/18(二)2:00依議程備檔案至行政大樓3F會議室預演。
5. 11/21(一)進行校內評核。

請各助理將近日來的努力以「量」與「質」的方式展現成果。

加油呀！扛八袋喔！

10/28扛八袋小組會議摘要

本週會議主要是討論95年度經費預算與計畫網頁內容，以下為袋主們本週工作報告之摘要：(如有遺漏之處，煩請各位補充唷!!謝謝～)
小Q～
1.持續修改計畫網頁
2.搶救英文大作戰課程版面設計與資料上傳
3.目前缺少部落格工作坊的討論區與鮑老師的課程網站

Angie～
1.修改計畫十月份月報及95年度資本門經費預算
「全人生涯開展」課程準備工作
2.「教師成長」與「空間願景」網頁資料整理上傳
3.目前正執行設備經費
4.購置英檢軟體與招標相關事宜
5.採購C303桌椅相關事宜

Chien～
1.修改計畫十月份月報及95年度經常門經費預算
2.「搶救英文大作戰」課程準備工作、學生小考及課輔
3.「通識教育」與「優質學習者」網頁資料整理上傳
4.協助「藝術與社群」課程相關工作(課程資料及田野學習活動等)

ywhuang～
◎「藝術人的生命故事」網頁資料上傳及版面樣式設計

English web

英語文資訊網絡

http://ge.tnua.edu.tw/eng/index.htm

"英語文資訊網絡" 已經上傳

還有一些資訊會陸續放上去

如果有什麼地方覺得需要修改的請跟彥君說唷!!

可以讓網頁越改越好~~^0^

扛八袋工作會議10/24(補)

接續前一次扛八袋會議未完成事項，周一下午1:00接續開會，討論預算與月報相關事宜。

→預算擬定如修改後版本，先提送教務長審閱。(10/25周二中午送達教務長室)
→月報修改如會議上所提。修改後版本請記得轉寄給所有人。
→10/31月報將以網站為報告主軸，請助理整理相關影音文字資料上傳。
→10/27(四)12:30召開共同科科務會議，請擬相關報告及需要老師們配合的事宜。

其他敬請補充！

歡迎訂閱本blog

各位扛八袋的袋主與路過的浮雲遊子們：

本部落格即日起啟用電子郵件訂閱功能，請從右方處尋找可填寫e-mail之處，填入您的e-mail，未來您只要看e-mail信箱，就可以發現部落格的新訊息。

有興趣的人也可以連結進去，也可以為自己的部落格加上此功能，也可以訂閱其他有rss的消息來源的網頁，當然包括部落格囉！

扛八袋941021會議摘要

各位美女們 , 本週輪到我來GE UP UP一下了 !先將剛才會議摘要如下 :(若有疏漏,請告訴我)
Wumay--
1.C401教室預計83~85萬元，主要從計畫案支付，不足部份由總計畫支應。另外，補強部份交由學校營繕組處理，窗戶更換部份則由業務費支出。
2.英檢題庫近期將進行採購。
3.C303桌椅詢價評估後，進行採購。
4. C104、C205、C303教室將安裝投射燈。

Angie--
1.全人生涯開展課程連繫安排、講義準備、作業整理等事務。
2.”教師成長活動－宋正宏老師的教學分享”相關前置宣傳、準備工作。
3.10月份月報第三、四項整理。
4.明年度資本門預算粗估。

Chien--
1.上週扛八袋941007會議內容上傳GE UP UP。
2.通識卓越小組、學生支持小組會議進行。
3.「搶救英文大作戰」課程準備。
4. 10月份月報第一、二項整理。
5.明年度經常門預算粗估。

宜雯--
1. 「藝術人的生命故事」網站資料、講稿整理上傳。

小Q--
1.計畫網頁更新：行事曆呈現討論確定。
2.課程網頁：「禪與靜坐」釋惠敏老師首頁完成。另外，「生命科學與藝術」網頁今天10/21可完成。
3.「藝術人的生命故事」網頁移交討論。

討論事項—
1.月報、預算下週一（10/24）下午1：00進一討論。
2.助理座談會暫定11/11舉行，繼續協調各教學助理時間。
3.助理座談會內容為凝聚共識、教學日誌及初步成果展現、瞭解助理工作上的問題、未來對助理的期待，並事先徵詢參與教師的意見和期望。

TA百寶箱

教育部的人文社會科學改進計畫中，有一項是TA工作坊，內容有教學助理研習會的記錄連結，教學助理們可以上網查看，觀摩觀摩喔！

其中國立成功大學藝術研究所副教授劉瑞琪老師分享了「五十種成為優良TA的方法」，並有課程網頁可以參考。─西洋現代與當代藝術導論課程網站

10/14扛八袋小組工作報告

哈囉!!各位袋主們
我終於加入GE_UP_UP啦!就先來這整理一下上週扛八袋小組的工作報告，以下簡要呈現事項，若有遺漏之事也可給予回應喔!各位辛苦唷!!^ ^
------------------------------------------------------------------------------------------------
Chien～
1.「搶救英文大作戰」課程準備工作
2.Blog工作坊活動後整理
3.與蘇老師和傳凱課程的教學網站，並確立網頁架構
4.研擬兩小組會議議程
5.規劃計畫兩小項之網頁架構
6.研擬明年度計畫經常門之經費概算
------------------------------------------------------------------------------------------------
Angie～
1.「全人生涯開展」課程準備工作
2.10/13辦理教師成長活動─「英文教學觀摩座談會」
3.研擬明年度計畫資本門之經費概算
4.規劃計畫兩小項之網頁架構
------------------------------------------------------------------------------------------------
Ursula～
1.建立工作日誌blog-GE_UP_UP
2.與小Q商討行事曆事宜
3.寄發95年計畫預訂執行要項
4.洽詢webct的平台可能性
5.集體動員搬C101書櫃
------------------------------------------------------------------------------------------------
ywhuang～
◎「藝術人的生命故事」網頁製作事宜
------------------------------------------------------------------------------------------------
double_s～
1.工作細節可張貼至GE_UP_UP
2.規範每項活動之程序及發展
3.撰寫10/31月報及預算編列
4.相關活動及事項應於總計畫張貼行事曆
------------------------------------------------------------------------------------------------
請假的小Q～(參加台藝大研討會囉^^)
1.計畫首頁(包括行事曆)目前已做排版與消息更新
2.記得將各項活動的資料作彙整方便上傳
3.首頁網站細項規劃建議避免過於複雜

【教師成長】英文教學觀摩座談會

Teaching Up

不在場的lecturer: 英文教學座談

2005年10月13日

不在場的lecturer: 英文教學座談

政大張郇慧教授談英文寫作教學，她指出，學生面臨的困難，文法不是問題，真正的問題在於，不知道要寫什麼。
其實，不僅是寫作，談話也都一樣，不知道要說什麼，要用怎樣的形式表達，才是問題所在。寫作和說話最終的目的在溝通，要建構意義（construct meaning）。因此，張教授認為，英文寫作教學最重要的第一步是develop idea.。
其次，提供更多imput，好讓學生發展想法；可以提供閱讀材料讓學生吸收content，鼓勵說話表達，先用比較鬆散的方式提出production.
再來，給與學生reflection和feedback的機會，有一個例子是請一位學生說明「我為什麼會這樣寫作？」請他作自我的描述和背景說明。這種meaningful learning的方式學生感受到學習的意義。
張教授還提出，英文寫作教學，先要重視organization, development和 content。Form雖然重要，但可以到最後才處理sophisticated linguistic form及linguistic features的問題。先由經驗切入適當的開導引進，運用group work，從feedback, reflection 中，了解自己，了解同學，增進自我的認知，再透過練習觀摩發現自己的不足，將會更努力修改。
張教授說：給學生不同的文本，可以幫助他們看到寫作的多樣性，以及自己寫作的可能性。
在張教授這位不在場的lecturer中，我們也聽到她說，學生跟她說：「我好喜歡寫作課」。

張教授敘說的教學經驗可以說是「幫助學生學習」的一個範例。老師並沒有告訴學生該如何去做。她只是幫助學生知道要寫什麼，帶著學生發展他們自己的學習。從發展概念開始，組織想法，討論想法，互相觀摩，回饋反思，寫出東西，再關照風格，形式和體例的問題。

一旦學生知道要寫什麼，就會想辦法寫出來，「只要學生的東西寫的愈多，老師就好改了」。鮑老師舉了二個例子說明她寫作教學的經驗：
其一，先讀過莎士比亞的情詩之後，讓學生寫自己的情詩
其二，先讀日本的徘句，其中有許多季節，氣氛的描繪。之後，因為上課期間正值春雨綿綿，讓學生寫北藝大的春雨。
這兩個作業都說明在要求學生寫作之前為他們搭建鷹架(scaffolding)的重要性，再度驗證幫助學生發展想法，建構意義是有必要的。意義的學習是主動的學習，惟有主動的學習才有繼續發展的可能性。

于老師指出英文弱勢學生在學習上的問題，舉出來的例子說明英文false beginners 的學習困境，亟需求援（所以需要「搶救英文大作戰」）。
李老師關心北藝大學生的英文學習需要更多的支持…等等。

來自一個不在場的lecturer所產生的對話互動，參加今天的英文教學座談之後，我們在學習幫助學生學習上，又學到了許多。感謝大家。

計畫案草圖第一版

這是為計畫案所設計的第一版草圖。由本扛八袋小組的想飛上天空的魚所設計的。

正港的英國花園

正港的英國花園

貼這張照片有兩個原因：其一，我要練習傳照片（真的很簡單，謝謝 smile ursula)，其二，這張照片是去年四月間我在英國拍的正港英國花園。
想像，一百年後，教學大樓的空間，因為我們現在的「卓越」努力，再加上後來的發展，可以出現這樣的韻味。

Blog Workshop Part I

1007 Blog Workshop Part I

共同科所舉辦的「部落格工作坊」首部曲，已經在10/7率先登場囉！

相關後續活動，別忘了到「共同科最新消息」去瞭解喔。

如果想要進行相關互動，請到這個討論區。

GE_UP_UP

10/7下午的扛八袋會議中，小 Q提議，可以使用BLOG來進行工作記錄，於是，愛玩BLOG的Smile Ursula就把blogger可以使用會員的功能開啟，可以寫在同一個Blog中。

過於忙碌的計畫進度，會讓我們忘了身在何處，忘了曾經做過啥事。這裡也許會留下一些足跡，試試看吧！

試將10/7扛八袋報告事項暫列如下，大家可以再告訴我需要修改之處。

------------------------------------------------
Evita

◎blog工作坊感謝各位協助！(10/7)
◎助理的聯繫事宜
◎學生支持小組擬於10/20(四)召開會議
◎通識小組擬於10/18(二)12:30召開會議
------------------------------------------------
空間

◎校內將於11月底進行訪視，教育部將於12月進行訪視
◎11月初擬預算與圖
◎4樓洗手間空間規畫
------------------------------------------------
Angie

◎五大領域教師成長系列活動
辛：電影11月初
蘇：圖像台灣11月底
李：10/13(二)─于、鮑、李、吳
宋：10/21(五)3:00
許：12月
◎記得拍照錄音，上網張貼訊息
-----------------------------------------------
Ursula

◎計畫行事曆
◎跨學科跨領域課程設計
◎共同科首頁
◎下周計畫網頁小項要出來
-----------------------------------------------